解答“我适合参加艺考吗”这个问题，悦点给出了一个绝招

　　进入高中后，很多学生会考虑走艺考这条路。但是在做选择时，他们往往又会陷入到纠结中，反复地想一个问题，“我适合艺考吗”。他们不停地寻求亲友的建议，或者在网上倾述烦恼，希望陌生人指点迷津。即便这些学生报名参加集训，这个疑问也会时时盘旋在他们心里，他们怀疑自己到底适不适合艺考。

　　对于学生来说，艺考不仅仅是一场场考试，更是选择未来的大学和专业，甚至迈向职业人生无比重要的关键一步。他们做出的这个选择，必须提前确定自己将来的人生道路，这无疑会给很多不会选也不知道怎么选的学生和家长带来巨大的压力。

　　而艺考的个人评测可以有效消除这种自我怀疑。在现有的教育体制下，学生的个人优势和兴趣不太容易被挖掘出来。通过个人评测，学生对自我有全面清晰的认识，也能够让培训机构的老师评估学生的优劣势，为他匹配适合的大学和专业。

　　正是挖掘出学生和家长的这种需求，市场上艺考评测+考学规划成为了新潮流，受到学生和家长的热捧。其实，杭州有家培训学校早就开始这样做了。

　　悦点教育专注艺考培训多年，从创办开始，就植入了“个人评测”这一环节。

　　“在音乐学校做老师时，我就注意到有些学生不怎么喜欢自己所读的专业，学得很痛苦。我找几个学生聊过，他们说这是爸妈替自己选的，或者是听别人说这个专业好才报考的，可进来后，才发现自己不喜欢这个专业，更喜欢其他的专业。还有些是备考了很久，付出不亚于任何人的努力，但始终没能取得一个很好的成绩。他们不了解报考的音乐院校及专业要求，盲目投入，盲目报考。这些问题的根源都在于没有做好个人评测。学生不知道自己喜欢什么，也不清楚自己的水平离报考的专业差距有多少。所以，从创办这所学校开始，我就特别注重个人评测这一块。我希望帮助学生找到适合他们的专业，不要浪费自己时间和精力。”

　　通过这些年的打磨，悦点的个人评测做得相当成熟，做到专业科学评测、合理规划建议、激发唤醒学生潜能。

　　一般评测完后，悦点会根据评测的结果给学生一个建议专业选择的方向，然后制定考学规划。这个过程不总是一帆风顺的。

　　譬如悦点根据测评建议学生报考的专业，不是学生和家长之前计划的专业。他们已经在那个专业上投入了很大的成本。刚开始，他们会有抵触心理，怀疑机构的建议。但通过后续的学习，他们逐渐认可悦点的建议，心悦诚服。

　　那么，悦点的个人评测到底做了些什么?

　　悦点会为学生安排做一个综合测试，包括测评艺考潜力和测评音乐综合素养。通过测试了解学生各方面的能力及问题所在，做出一个客观、全面的测试结果。根据测试结果，依照多年来对各院校考试要求和各专业特点的了解，同时结合个人报考意愿、兴趣爱好、专业优势、综合实力等各方面因素，帮助学生选择最佳报考院校和专业。

　　艺考潜力测评主要考察学生的声乐演唱、器乐演奏水平、视唱、听音和音乐基础知识。音乐综合素养测评考察的是学生对音乐的审美感知、艺术表现和文化理解。这些都直接影响着学生的考学方向和报考专业。

　　根据多年来对学生专业测评和规划方向积累的经验，悦点总结了四种类型的学生：

　　第一种是有明确目标，清楚自己想要报考哪所学校和哪个专业，但是对学校要求和自身专业水平认知不够清晰;

　　第二种是没有明确规划，专业知识还不够，没有备考计划，时而笃定时而迷茫;

　　第三种是完全没有规划，自己闷头学，靠亲友搜集艺考信息;

　　第四种是亲友帮不上忙，全靠学生自己摸索。

　　无论是哪种，都表明学生和家长缺乏判断专业水平的能力和选择艺考方向的经验。他们会认为只要付出时间和精力就能考上好的音乐院校和好的音乐专业。这种想法让很多学生和家长在艺考中折戟沉沙。

　　所以悦点通过艺考潜力测评，了解学生的真实水平，会帮助学生适时调整策略，进行专业定位，做出合理的考学规划，并且制定一整套科学系统的学习计划和课程安排，为每位学生量身定制备考方案。

　　想要在艺考中胜人一筹，聪明的办法不是加倍努力地硬碰硬，想着别人好我比别人更好，而是要找准自己的位置，构建自己的相对优势。悦点为不同类型的学生精准提出指导建议，帮助他们明确努力方向，让学生少走弯路，一步步朝着目标靠近，直到最终上岸。

　　在悦点，个人评测不是一个割裂的项目，而是和报考指南、考学规划紧密联系在一起。从某种程度来说，一个客观、全面的个人评测已经让艺考生赢在起跑线上。

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