河北新闻网讯(河北日报记者马利)构建高质量现代职业教育体系，协同推进产教深度融合，深化职业教育体制机制改革……记者日前从河北省教育厅获悉，河北近日印发了《关于推动职业教育高质量发展加快建设技能型人才强省的实施意见》，提出到2025年，职业教育改革发展取得重要进展，技能型人才强省建设全面推进，基本建成河北特色高质量现代职业教育体系;到2035年，全面建成高质量现代职业教育体系，基本建成技能型人才强省，职业教育将成为河北省经济社会高质量发展的重要支撑。

　　高质量的现代职业教育体系是培养优秀技能人才的关键。意见提出，做强中等职业教育，各设区市将统筹规划相邻若干县级职教中心专业设置和招生，每所中职学校集中办好2至3个重点专业，推动市域内学校协作发展;优化高职学校功能定位，省属学校为全省重点行业培养技术技能人才，市属学校为区域经济社会发展培养技术技能人才;高标准建设职业本科学校和专业，鼓励应用型本科学校开展职业本科教育;纵向贯通不同层次职业教育，完善“五年一贯制”“中高职贯通”等培养形式，横向融通不同类型教育，探索发展以专项技能培养为主的特色综合高中，推动中职学校与普通高中、高职学校与应用型大学课程互选、学分互认。

　　深化产教融合是提升职业教育水平的重要路径。意见规定，协同推进产教深度融合，将产教融合列入经济社会发展规划，建立有关行业组织积极参与的产教融合推进机制，分级分类编制发布产业结构动态调整报告、行业人才就业状况和需求预测报告;创新校企紧密合作机制，引导企业按岗位总量的一定比例设立学徒岗位。

　　统筹推进职业教育提质培优，实施中职学校标准化建设工程、中职教育质量提升工程，支持120所左右中职学校率先发展，培育建设70所左右优质中职学校;实施高职教育创新发展行动计划，培育建设30所左右省域高水平高职学校，建设一批产教融合实训基地、应用技术协同创新中心等;实施省级“双高计划”，重点建设4所高水平高职学校和30个高水平专业群。

　　围绕职业教育体制机制改革，意见提出，推进职业学校治理能力现代化，落实职业学校自主权;构建政府统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局;改革职业教育选拔评价制度，建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法。

　　为增强职业教育服务发展能力，意见明确，优化职业教育供给结构，紧密对接服务“三件大事”和推进乡村振兴以及推动重点产业发展需求，优先发展一批先进装备、现代农业等产业需要的新兴专业，改造升级一批钢铁冶金、化工医药等传统专业，撤并淘汰一批供给过剩、就业率低、职业岗位消失的专业，加快建设一批康养、家政等人才紧缺领域的专业，打造一批适应区域重点产业发展的专业集群。大力培养乡村振兴人才，推行终身职业技能培训制度和在岗继续教育制度。职业学校对完成、转化职务科技成果作出重要贡献的集体和个人给予不低于70%现金收益或者股权的奖励、报酬，对主要贡献人员的奖励份额不低于奖励总额的50%。

　　此外，为优化职业教育发展环境，意见还提出要挖掘宣传基层和一线技术技能人才成长成才典型事迹，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚;清理对职业教育人才的歧视性政策，国家机关、事业单位、国有企业要率先破除唯名校、唯学历的导向，打通职业学校毕业生在就业、落户、参加招聘、职称评审、晋升等方面的通道，与普通学校毕业生享受同等待遇;对在职业教育工作中取得成绩的单位和个人、在职业教育领域作出突出贡献的技术技能人才，按照国家有关规定予以表彰奖励;将符合条件的高水平技术技能人才纳入高层次人才计划，探索从优秀产业工人和农业农村人才中培养选拔干部机制，加大技术技能人才薪酬激励力度，提高技术技能人才社会地位。