——全面提高教育教学质量 加快推进教育现代化

　　记者从市教育局获悉，今年我市教育工作，将紧紧围绕坚持“建设区域教育中心，办好人民满意教育”一个目标，突出“全面提高教育教学质量，加快推进教育现代化”两项重点，强力推进党建示范创优、立德树人、基础教育优质均衡、职业教育特色创建、高等教育“双一流”、教师队伍建设、教育信息化提升、教育治理能力提高、家校共育九项工程，持续深化新时代教育评价、新时代教育督导体制机制、教育集团化、义务教育“双减”、招生机制、课堂教学、“县管校聘”、教师编制周转池等八项改革，着力办好一批民生实事，持续推进教育高质量发展，奋力打造现代化区域教育中心，为充分展现中国式现代化邯郸实践场景贡献教育智慧和力量。

　　据介绍，我市今年将加快推进基础教育优质均衡发展，学前三年毛入园率达到94%以上，公办园在园幼儿占比达到57%，普惠性幼儿园覆盖率达到88%，创建一级幼儿园25所。义务教育阶段入学率保持100%、巩固率达到98%，原建档立卡学生巩固率达到100%，完成2个县(市、区)优质均衡办学市级认定。高中阶段教育毛入学率达到94%，省级示范性高中达到33所，创建高中特色学校10所。推进市级特殊教育向以职业教育为主的高中阶段特殊教育延伸，县域特殊教育向学前教育延伸，全市适龄残疾儿童义务教育入学率达到98%以上。职业学校办学条件达标率达到80%，评审认定5所中等职业教育特色学校和10个市级骨干特色专业。加快高等教育区域一流院校、一流学科建设，市级重点建设专业达到4个。大力实施名校长、名师工程，全市名校长工作室达到30个、名师名班主任工作室达到53个、名匠工作室8个。加快教育信息化建设，实现中小学数字校园建设全覆盖，创建市级智慧校园140所。对此，市教育系统将实施专班推进，确保完成年度任务目标。

　　我市将通过优质普惠发展学前教育、优质均衡发展义务教育、优质特色发展普通高中、优质融合发展职业教育、普及普惠发展特殊教育、优质内涵发展高等教育，完善终身学习教育体系、加强语言文字工作、推进教育合作交流、推进中小学技术装备标准化建设等工作，加快推进教育现代化。

　　具体工作中，我市将加强市、县、乡三级学前教育专家指导团队建设，完善包联指导机制，深入开展结对帮扶活动;持续改善农村办园条件，加强农村幼儿园设施、玩教具和幼儿图书等指导、配备;加强乡(镇)公办中心幼儿园建设，每个乡(镇)建成一所公办中心园;推动乡(镇)、村幼儿园一体化管理，完善乡(镇)公办中心园引领乡(镇)内各类幼儿园、附属班、服务点共同发展机制;加强示范园创建工作，创建一级幼儿园25所;持续开展无证园、幼儿园“小学化”治理和幼小双向衔接等活动，推进幼儿园规范发展。

　　以实现区域优质均衡、城乡优质均衡为目标，深入推进县域内城乡义务教育一体化发展，大力扩充公办义务教育资源，加快标准化学校建设，消除66人以上超大班额，基本消除55 人以上大班额，严防大班额反弹;研究制定农村寄宿制学校建设总体规划，加大农村学校食堂和午休场所建设力度，加快推进农村学校午间托管;完善以“居住证”为主的进城务工人员随迁子女就读政策，保障进城务工学生就读权益。

　　严格落实《邯郸市“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，全面提高县中办学规模和教学质量;着力提高高中教育普及水平，持续增加普通高中学位，全市新创建省级示范性高中4所，总数达到33所;深入推进普通高中特色学校创建，创建10所不同类别特色学校，推动育人方式改革。

　　落实教育部等九部门《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》，改善职业学校办学条件，提高办学水平，办好公平有质量、类型特色突出的职业教育，推进与普通教育相互融通和不同层次的职业教育有效贯通，最大限度为发展地方经济服务。评审认定10个市级骨干特色专业、5个市级校企合作共同体和5个示范性实训基地;争创5个省级骨干特色专业，努力打造5所省级优质中等职业学校。

　　支持市特殊教育中心学校职教部面向全省招生，大力发展特殊职业教育。每个县(市、区)至少建成6个特殊教育资源教室和3—5个普特融合幼儿园，鼓励普通中等职业学校招收特殊学生;鼓励20万及其以上人口的县(市、区)建设一所单独设置的特殊教育学校，建立完善特殊教育师资补充长效机制，按照编制标准，配齐配足特殊教育专业教师。

　　推进“全国学习型城市联盟”建设，落实成人教育培训服务三项国家标准，逐步打造邯郸特色“全民终身学习活动品牌”;组织开展全市“全民终身学习活动周”工作，大力培育具有区域特色的学习型组织、学习型社区和社区教育品牌项目，构建终身学习体系。

　　邯郸新闻传媒中心记者 崔桂敏