(申晓燕)自“双减”政策出台以来，丛台区连城小学认真学习文件精神，坚持问题导向和目标导向，成立“双减”工作专班，促“双减”工作落地。本学期，该校通过“课堂增效、作业管理、课后服务”三管齐下，落实双减政策，减学生负担，提学生素质!

　　课堂增效促双减，本学期初以“信息技术赋能课堂、磨练提升提高质量”为主题启动了第三届课堂节，通过骨干教师示范课—青年教师过关课—师徒共研跟踪课等一系列活动，改革教与学的方法，在磨练中提升教师教育教学能力，让课堂减负不减质!同时，该校着眼科学、合理布置作业，本着“减数量、提质量”目标，出台作业管理制度，建立作业公示制度，各学科针对作业设计开展专项教研活动，提倡分层作业设计，形成作业菜单，学生根据自己情况选做各科作业不同类型题目，学科组每周公示作业内容，教务处每月督查作业管理落实情况，夯实教学常规，倒逼教学质量提升!每天下午第二节课后，准时开启1+X课后服务模式!教师耐心地解疑答惑，辅导学生完成当日作业，及时巩固与消化当日学习内容，切实做到减负增效。开设丰富多彩的特色活动，学生自由选择喜爱的社团: 书法、绘画、音乐键盘、创客编程、沙画、合唱、足球、篮球、冰壶、飞盘、茶艺、象棋、心理游戏、心理沙盘、古诗词吟诵等三十多门社团课程在校园各处精彩呈现。

　　“双减”路上学校思考着、践行着，相信在坚持不懈的努力下，定会办出让学生开心、家长满意、社会放心的教育。