立志做卓越的土木工程人才
这名女生名叫彭潇瑶,1994年生,湖北黄石市人,2012年9月考入石家庄铁道大学土木工程学院,是土木工程学院试1205班一名学生。
据了解,自1月底至今,彭潇瑶共收到来自美国康奈尔大学、密歇根大学、普渡大学、卡内基梅隆大学、弗吉尼亚理工大学、科罗拉多大学共6所大学的录取通知书。这些大学不仅是美国名校,而且均为美国土木工程专业排名前15名的大学。
记者了解到,入学之初彭潇瑶就以优异成绩入选石家庄铁道大学“卓越工程师班”,成为该班首届学生。卓越工程师,即优秀的、创新型的工程科技人才的培养,这两年被工程专家、教育界频繁提及,并得到国家层面的高度重视。2010年教育部启动了《卓越工程师教育培养计划》。
“作为较早实施‘卓越工程师教育培养计划’的高校之一,能够入选‘卓越工程师班’,当时让我非常激动。”回忆起当时的情景,彭潇瑶记忆犹新,“从那时起,我就决心要好好学习锻炼,将来成为一名卓越的土木工程技术人才。”
注重锻炼实践动手能力
彭潇瑶介绍,从大一开始,每个暑假她都要跟同学去工地现场实习。“大学四年来,我先后去过大同铁路工务段、石家庄地铁、石济客专等工地现场实习。”彭潇瑶介绍,“在书本上只能看到文字、图片,这些是很抽象的,到现场后,立刻就能将理论知识与现场联系起来,迅速消化了对书本知识的理解。而且现场的一些细节,是书本上学不到的。”
“工地现场,汗水湿透衣裳,遭受风吹日晒、风沙吹打是常有的事。”作为一名女生,彭潇瑶早就知道土木工程工作现场工作环境都比较艰苦。多次到现场的锻炼学习,不仅提高了她的实践动手能力,还让她学到了吃苦精神。
努力奋斗终圆美国名校梦
“大二时,我决定去美国留学,从那时开始,我就在各方面严格要求自己。”彭潇瑶在大三时,就一次性通过了美国研究生入学考试和托福考试,为申请赴美国留学打下良好基础。
“除了美国研究生入学考试和托福考试外,还要考察平时所学课程的成绩情况,这是三个‘硬性条件’,美国大学更注重对平时学习成绩的综合考察。”彭潇瑶说。“除了‘硬性条件’外,美国大学还非常注重实习经历、参与创新项目、专业论文、社会实践、专业竞赛等多项‘软性条件’。”“卓越工程师应该具有创新能力、实践能力,同时应该具有综合素质和社会责任感。这些正与美国名校录取研究生所看重的条件契合。”彭潇瑶介绍。
“彭潇瑶成绩一直名列前茅,每门专业课均达90分以上,从大一开始,年年获得学校一等奖学金。彭潇瑶不仅学习成绩优异,而且在创新创业、课外实践活动等方面成果突出,年年在校级、省级、全国各类大赛中摘金夺银,屡创佳绩。”她的室友张坤向记者介绍。作为项目负责人,在创新创业大赛项目获得国家级项目;获全国大学生英语竞赛一等奖;获校级三好学生、河北省三好学生等荣誉称号……谈起这几年社会实践和创新活动的收获,彭潇瑶如数家珍,而这些在很大程度上为她被美国多所名校录取提高了竞争力。
“我最终选择了卡内基梅隆大学。”彭潇瑶介绍,“卡内基梅隆大学的‘力学材料与计算’这个专业方向更注重于土木与计算机结合应用方面,而且这是一个新型的专业方向,正是我青睐的专业方向,因此,我选择了这所大学。”
“真心感谢学校副校长陈进杰教授,土木工程学院宋玉香教授,工程力学系李华教授等老师的帮助。”彭潇瑶表示:“无论工作多忙,老师们都很关心学生,研究生阶段我会继续努力,用成绩回报母校。”