最新消息!教育部近日公示了“第一批中华优秀传统文化传承基地认定结果”

　　入选高校有哪些?

　　北京大学 昆曲传承基地

　　清华大学 京昆传承基地

　　复旦大学 吴越踏歌传承基地

　　南开大学 京剧传承基地

　　中央音乐学院 中国民族音乐传承基地

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　　个个不简单

　　全国一共55个

　　其中，就有咱河北2所高校!

　　分别是：

　　唐山师范学院

　　传承项目：评剧

　　2000年唐山师范学院经教育部批准

　　改建为本科院校

　　1988年被表彰为“全国优秀师专”

　　2014年入选

　　全国毕业生就业典型经验高校

　　评剧在百年传承中

　　许多名家都在唐山唱红唱响

　　形成流派走向全国

　　1999年，唐山师范学院成立了

　　院戏曲文化艺术协会

　　原名青年梨园宫

　　剧种涉及京剧、评剧、黄梅戏等

　　协会先后与唐山市评剧团

　　唐山市京剧团取得学术上的长期交流

　　邯郸学院

　　传承项目：太极

　　身处“太极之乡”的高等学府邯郸学院

　　自1990年起开始

　　在全校推广太极拳

　　2010年成立全国高校首家太极文化学院

　　2011年招收太极拳专业本科学生

　　现拥有武术与民族传统体育(太极拳)

　　河北省重点发展学科

　　太极文化国际培训基地

　　面向巴基斯坦中学生进行太极拳教学

　　在俄罗斯、马来西亚等国

　　开办海外太极学院

　　将有这些大变化

　　1、课程建设

　　将中华优秀传统文化课程纳入高校公共艺术和公共体育课程体系，通过客座教授或购买服务等形式，组织各地民族民间艺术家、非物质文化遗产传承人、民间艺人、民族传统体育项目传承人面向非艺术类/体育类专业学生开设选修课并实行学分化管理，每个传承基地应该有若干门面向全校学生的选修课程，每门课程设置36个学时，2个学分。

　　2、社团建设

　　面向全校学生，在二级院系的平台上成立规模和形式灵活多样的传承项目传习所(学生兴趣小组)，在此基础上建设2—3个校级的传承项目学生艺术/体育社团，包括传承项目大学生艺术/体育社团、传承志愿者联盟、艺术/体育爱好者俱乐部等，开展内容丰富、形式多样的实践活动，加强对传承项目的推介和传播，推进校园文化创新建设。

　　3、工作坊建设

　　整合学校和社会资源，配备优质师资以及充足的器材、设施设备和场地，建设1个以传承项目为主打的中华优秀传统文化实践工作坊，组织开展有关传承项目的系列主题活动和现场实践体验活动。

　　4、科学研究

　　依托学校现有相应研究机构或创建专门研究中心，加强以传承项目为重点的中华优秀传统文化教育研究，厘清中华优秀传统文化传承创新的价值与内涵，探索新时代背景下中华优秀传统文化传承创新的理念与路径。

　　5、辐射带动

　　利用基地建设丰富的师资与课程资源，辐射带动当地3所左右的中小学校和1个社区，开展基于传承项目的中华优秀传统文化普及教育活动，不断扩大覆盖面和受益面。

　　6、展示交流

　　每年结合传统节日，组织开展学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化展示活动，充分展现传承项目的建设成果。加强高校校际间、高校与中小学、高校与社会在传承中华优秀传统文化方面的经验与成果交流，创新交流方式，丰富交流内容，共享建设成果。