(吴超、栗叶飞)“对待长辈要用‘您’”，“早晨见面说声‘早’”“平时互相问问‘好’。”……走进丛台区南苏曹小学，不论是低年级的小学生，还是高年级的学长们，他们都彬彬有礼:语言讲文明、行为讲规范、待人有礼貌……这一切都得益于学校的“三大法宝”。

　　记者来到该校二年级2班时，看到大队辅导员张娜正在讲文明礼仪课，通过孩子们身边的故事、校园内不和谐的现象、自身行为约束等深入浅出地讲解校园礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪，每一章节都鞭辟入里，学生们听得津津有味。其中一个环节让记者大吃一惊：每一个孩子都能流利地背诵《中小学生守则》、《文明礼仪歌谣》。“《中小学生守则》是规定动作，学生们必须掌握。但《文明礼仪歌谣》是我校政教处根据学生行为习惯创编而成，实用性、操作性、指导性都很强，学生们在较短时间内就能熟读背诵、铭记于心!”南苏曹小学政教处主任刘青玉自豪地说。

　　记者在校门口发现，学校的“文明礼仪小标兵”正在有序引导出校秩序，家长们停车规范、排队接送，无拥挤现象发生。“学校给我们家长发放过《文明家长倡议书》，孩子们校园内讲文明懂礼貌，我们作为家长更应该率先垂范!”学生家长秦万强说。

　　据悉，南苏曹小学在创建文明校园过程中，始终注重精神文明建设，校园内互相礼仪问侯，课堂上文明回答问题，教师们言传身教，学生们引导家长，将文明礼仪体现在时时刻刻、融会到方方面面、渗透于点点滴滴，形成学生、老师、家长三位一体的“文明总动员”。“《中小学生守则》、《文明礼仪歌谣》和《文明家长倡议书》是学校开展文明礼仪的‘三大法宝’。校园礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪密不可分，这样才能创建文明校园，进而更好地创建文明城市!”南苏曹小学校长周丽英信心满满地说。