邯郸学院:2015深化改革,培养高素质人才
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为此,文史学院历史学教研室及地方文化教研室全体人员,通过三种形式,对新一年的教学经验进行改革及建设。一,打破办学形式上的藩篱,吸取社会的丰富营养。二,打破观念上的禁锢,进一步促进教师队伍的建设和学生主体地位的确立。三,打破课程间的孤立状态,发挥集体智慧的力量。此次改革与建设将会快速提高邯郸学院整体教学质量,还将培养出一批偏向实践的“双师型”教师队伍。
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