“小综合”全科教师：

　　指小学教师具备语文、数学和英语的教学能力。

　　“大综合”全科教师：

　　包括语数外加“副科”(音乐、体育、美术等)。

　　有句调侃人的话叫“你的数学是体育老师教的?”这不再是笑话，将来真会有!扬子晚报记者昨日采访获悉，南京师范大学、南京晓庄学院等高校入选了江苏省教育厅“卓越小学教师培养计划改革项目”，试点培养小学全科教师。“全科教师”进入小学后不仅能教语文、思想品德、当班主任，连数学也能一起“拿下”。记者昨日调查了解到，江苏已有小学起用“全科教师”，推行“包班制”模式。在“包班制”课堂上，语文课上能学数学，画画的时候能写诗……

　　高校新动向

　　南师晓庄培养小学“全科教师”

　　昨天是南京晓庄学院新生报到的日子，在教师教育学院报到点，记者注意到报到登记台分为“小学教育文科”和“小学教育理科”。大一新生入校后不分专业，按大类招生，经过一段时间学习再确定专业方向。

　　教师教育学院书记李伟告诉记者，一个学期结束后，明年年初，学院将从这批新同学中遴选一部分进入“卓培班”，进行小学教育综合培养。与普通小学教育班不同，“卓培班”培养全科型小学教师。什么是全科小学教师?李伟解释说，“全科教师”培养分为大综合与小综合两种。“小综合”是指小学教师具备语文、数学和英语的教学能力。“大综合”包括语数外加“副科”，“副科”包括音乐、体育、美术等。“晓庄学院‘卓培班’采用了小综合培养模式。毕业生将掌握教授小学阶段主课课程的能力。”