欧洲正面临第二次世界大战以来最大的难民危机，除了为难民安排住所、提供食物及日用品等服务，如何安排难民中的学龄儿童接受教育也是对难民接收国家的重大考验。

　　据英国《卫报》网站28日援引德国《世界报》消息称，德国政府着手为19.6万难民儿童打造8264间“特殊教室”，教授德语等课程，以帮助他们赶上同龄人水平，并能够更好地融入德国社会。为此，德国政府已招募了8500名教师。

　　“学校和教育管理部门从未面对如此挑战。”德国联邦文化部长会议主席布伦希尔德·屈尔特(Brunhild Kurth)告诉《世界报》记者。“我们必须接受的是，在未来很长一段时间内，这种特殊的状态将成为常态。”

　　德国语文教师协会会长迈丁格(Heinz-Peter Meidinger)表示，实际上，德国将需要额外的2万名教师来应对当下涌入的难民儿童的教育需求。“最晚到明年夏天，我们将能填补完这些空缺。”

　　据德国教育部门称，2015年，共有32.5万名学龄儿童抵达欧盟国家。德国政府此前预计，2015年一年间，将有逾百万来自中东等地区的难民为逃离贫困和战乱而来到德国寻求庇护，是2014年难民人数的5倍，德国为这些庇护申请者提供服务的能力受到巨大挑战。